Importanrt Questions Of CDP For REET – इस भाग में दिए गये सभी Importanrt Questions Of CDP For REET 2022 तथा CTET, STET,UPTET आदि की गत परीक्षाओं में पूछे गए है |
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बाल मनोविज्ञान के महत्त्वपूर्ण प्रश्न ( Importanrt Questions Of CDP For REET 2022 ) : –
- अधिगम के निम्न सिद्धांतों में से किस में प्रतिक्रिया होने पर पुनर्बलन देने का सुझाव दिया गया है –
- संबंध प्रतिक्रिया सिद्धांत
- सूझ का सिद्धांत
- चालक न्यूनता सिद्धांत
- क्रिया प्रसूत सिद्धांत
- गेस्टाल्ट का अर्थ है –
- संज्ञान
- पूर्ण आकार
- निराकार
- अनुबंधन
- कौन सा सिद्धांत व्यक्त करता है कि मानव मस्तिष्क 1 वर्ष की बड़ी चट्टान के समान है जो कि अधिकांश तहत छिपी रहती है एवं उसमें चेतन के तीन स्तर होते हैं –
- गुण सिद्धांत
- प्रकाश सिद्धांत
- मनोविश्लेषणात्मक सिद्धांत
- व्यवहारवादी सिद्धांत
- रास में मानव विकास को बांटा है –
- 10 भागों में
- चार भागों में
- छह भागों में
- दो भागों में
- सीखने के लिए अत्यधिक महत्वपूर्ण है –
- तेज गति से पढ़ने की क्षमता
- समृति मापन उपकरण
- प्रेरणा का होना
- निरर्थक शब्द
- मानवी अधिगम में निम्न में से कौन सा कारक अधिक महत्वपूर्ण होता है –
- जिज्ञासा
- रुचि
- पुनर्स्थापना
- पुनर्बलन
- बच्चों के बौद्धिक विकास की चार विशेषता व स्थानों की पहचान की गई –
- एरिकसन द्वारा
- पियाजे द्वारा
- थार्नडाईक द्वारा
- कोहलबर्ग द्वारा
- शिशु का विकास प्रारंभ होता है –
- जन्म के पश्चात
- किशोरावस्था में
- बाल्यकाल में
- गर्भ काल में
- वैलेंटाइन ने सीखने का आदर्श काल माना है –
- किशोरावस्था
- बाल्यावस्था
- शैशवावस्था
- प्रौढ़ावस्था
- माध्यमिक विद्यालयों में नैतिक और आध्यात्मिक मूल्यों की शिक्षा की संस्तुति करनी चाहिए –
- ncf-2005
- कोठारी आयोग
- आरटीई 2009
- मुदालियर आयोग
- विकास के किसी भी पढ़ाव पर कोई भी वस्तु सिखाई जा सकती –
- ब्लेयर जॉन्स व सिंपसन
- ब्रूनर
- प्याजे
- हेडो कमेटी
- विषयो का शिक्षण व्यवहारिक ढंग से किया जाना चाहिए और उनका दैनिक जीवन की भक्तों से प्रत्यक्ष संबंध स्थापित किया जाना चाहिए –
- हंट
- मुदालियर आयोग
- वारेन
- रास
- उचित वातावरण से बुद्धि लब्धि में वृद्धि होती है –
- स्टीफेंस
- वाइगोत्सकी
- वैलेंटाइन
- थार्नडाइक
- भाषा अन्य व्यक्तियों के साथ विचारों के आदान-प्रदान व सूचना संप्रेषण की योग्यता है –
- टावा
- जॉन्स
- जर्सीशिल्ड
- श्रीमती हरलोक
- मनोविज्ञान आत्मा का विज्ञान है अरस्तु और प्लेटो ने यह परिभाषा कौन सी शताब्दी में दी –
- 18वी
- 16 वी
- 20वी
- 17 वी
- व्यंगात्मक एवं सामाजिक विकास साथ साथ चलते हैं –
- जॉन डीवी
- अरस्तु
- क्रो एंड क्रो
- ब्रूनर
- आरटीई 2009 का कौनसा अध्याय बालक के अधिकारों के संरक्षण से संबंधित हैं ?
- अध्याय 4
- अध्याय 6
- ध्याय 3
- अध्याय 2
- निम्नलिखित में से कौन-सी संज्ञानात्मक प्रक्रिया है?
- खेलना
- प्रतिवर्ती क्रिया
- चिंतन
- दौड़ना
- हॉर्नी के अनुसार मौलिक दुश्चिंता के संप्रत्यय का विकास होता है?
- बाल्यावस्था में
- किशोरावस्था में
- वयस्कावस्था में
- वृद्धावस्था में
- अधिगम तक पहुंचने के राजमार्ग को कहते हैं?
- उद्दीपन
- प्रवाहिता
- संवेदना
- अभिप्रेरणा
- निम्नलिखित में से वंशानुक्रम संबंधी नियम है?
- प्रयासों का नियम
- सीखने का नियम
- समानता का नियम
- सुबोध का नियम
- बालकों में व्यक्तिगत विभेद के मुख्य कारक है?
- विद्यालयों की गुणवत्ता
- माता-पिता की शिक्षा
- शारीरिक भिन्नता
- मानसिक गुण
- चिंतन अनिवार्य रूप से एक गतिविधि है –
- मनोसामाजिक
- सामाजिक
- संज्ञानात्मक
- क्रियात्मक
- अर्थपूर्ण शाब्दिक अधिगम व उच्च संगठन की अवधारणा से संबंधित सिद्धांत किसकी देन है?
- थॉर्नबर्ग
- थार्नडाइक
- डेविड आशुबेल
- बर्लिनर
- हल का सिद्धांत किस प्रक्रिया से संबंधित है –
- सीखने की व्याख्या से
- सीखने की व्याख्या के सबलीकरण से
- पुनः व्याख्या से
- ध्येय क्रमारोह से
- ब्रूनर ने बौद्धिक विकास की निम्न विशेषता बताई है –
- प्रतिमा परक अवस्था
- प्रतीकात्मक अवस्था
- गामक अवस्था
- उपयुक्त सभी
- किशोरों की जटिल अवस्था के कारण किशोरों के अध्ययन का विषय होेना चाहिए-
- बौद्धिक
- शारीरिक
- शरीर तथा मनसंबंधी
- मानसिक
- मनोविज्ञान का ज्ञान उपयोगी है?
- शिक्षक के लिए
- विद्यालय प्रशासक के लिए
- अभिभावक के लिए
- उपर्युक्त सभी के लिए
- ‘मनोविज्ञान शिक्षा का आधारभूत विज्ञान है।’ यह कथन किसका है?
- प्लेटो
- थार्नडाइक
- फ्रोबेल
- स्किनर
- किसी व्यक्ति के विकास के संबंध में क्या सही नहीं है-
- परिवर्तनों को देखा और मापा जा सकता है।
- वृद्धि, विकास का एक हिस्सा है
- यह जन्म से मृत्यु तक जारी रहता है।
- उपरोक्त सभी
ये सभी प्रश्न गत परीक्षाओं में पूछे गये है तथा इनको पढने आपको ये जानकारी मिलेगी की किस प्रकार के प्रश्न परीक्षा में पूछे जाते हैं ।
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