REET 2022 CDP MCQ : इस भाग में दिए गए REET 2022 CDP MCQ परीक्षा की दृष्टि से महत्तवपूर्ण है तथा ये पूछे जा सकते है जुलाई में होने वाले रीट परीक्षा में ।
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REET 2022 CDP MCQ : वंशानुक्रम और वातावरण –
- वंशानुक्रम से अभिप्राय है –
- शक्तियां गुण व दोष जो गर्भाधान के समय नींव कोष को मिलाते हैं
- क्षमता जो बालक अपने पूर्वजों से प्राप्त करते हैं
- इसमें. शारीरिक व मानसिक शक्ति आती है
- उपरोक्त सभी
- वंशानुगतता का निर्धारण होता है-
- जींस के द्वारा
- क्रोमोसोम्स के
- न्यूरॉन्स के द्वारा
- सभी
- वंश क्रम सिद्धांत के प्रतिपादक हैं-
- गॉल्टन
- बीचमैन
- मेंडल
- सोरेनसन
- माता-पिता से संतानों को प्राप्त होने वाले गुणों को क्या कहते हैं –
- वंश
- वंशानुक्रम
- वातावरण
- इनमें से कोई नहीं
- अनुवांशिकता को ……सामाजिक संरचना माना जाता है –
- गौण
- गत्यात्मक
- स्थिर
- प्राथमिक
- बुद्धि को प्रभावित करने वाला महत्वपूर्ण कारक कौन सा है –
- वातावरण
- अनुवांशिकता
- उपर्युक्त दोनों ही
- इनमें से कोई नहीं
- वंश क्रम संबंधी नियम है –
- समानता का नियम
- विभिन्नता का नियम
- प्रत्यागमन का नियम
- उपरोक्त सभी
- माता-पिता से वंशजों में स्थानांतरित होने वाले लक्षणों को कहा जाता है –
- पर्यावरण
- जीन
- अनुवांशिकता
- होमियोस्टैसिस
- व्यक्तित्व एवं बुद्धि में वंशानुक्रम की –
- नाम मात्र की भूमिका है
- महत्वपूर्ण भूमिका है
- अपूर्वानुमेय भूमिका है
- आकर्षक भूमिका है
- आनुवंशिकता तथा वातावरण परस्पर हैं –
- निर्भर
- पूरक
- सहयोगी
- यह सभी
- वंशानुक्रम में वातावरण का संबंध है –
- वंशानुक्रम वातावरण एक दूसरे के विरोधी हैं
- वंशानुक्रम महत्वपूर्ण है वातावरण नहीं
- जीवन वंशानुक्रम वातावरण का योग है
- समस्त दोषों का कारण वातावरण है
- बालक में वंशानुक्रम के कारण पाई जाती है –
- शारीरिक विभिन्नता
- शैक्षिक विभिन्नता
- आचरण की विभिन्नता
- संपन्नता की विभिन्नता
- अनुवांशिकता के मूल संवाहक माने जाते हैं
- प्रोटीन
- विटामिंस
- जींस
- कार्बोहाइड्रेट
- किसी बच्चे को ऊपर वंशानुक्रम से पड़ने वाला प्रभाव नहीं है –
- शारीरिक लक्षणों पर प्रभाव
- बुद्धि पर प्रभाव
- चरित्र पर प्रभाव
- उपर्युक्त में से कोई नहीं
- मानव व्यक्तित्व परिणाम है
- केवल आनुवंशिकता का
- पालन पोषण और शिक्षा का
- अनुवांशिकता और वातावरण की अंतः क्रिया का
- केवल वातावरण का
- व्यक्तित्व विकास में …..एक महत्वपूर्ण भूमिका का निर्वाह करता है –
- अनुवांशिकता
- वातावरण
- वातावरण और अनुवांशिकता का मिश्रण
- परीक्षाओं की संख्या
- बालकों में पाई जाने वाली जन्मजात विभिन्नताओं के लिए उत्तरदाई प्रमुख कारक कौन सा है –
- पर्यावरण
- वंशानुक्रम
- समाज
- जाति धर्म
- निम्नलिखित में से कौन-सा मुख्य रूप से अनुवांशिकता संबंधी कारक है –
- आंखों का रंग
- सामाजिक गतिविधियों में भागीदारी
- समकक्ष व्यक्तियों के समूह के प्रति अभिवृत्ति
- चिंतन पैटर्न
- निम्नलिखित में से के अतिरिक्त सभी वातावरणीय कारक विकास को आकार देते हैं –
- पौष्टिकता की गुणवत्ता
- संस्कृति
- शिक्षा की गुणात्मकता
- शारीरिक गठन
- बाह्य वातावरण के अंतर्गत निम्न में से कौन सी परिस्थिति आती है –
- भौतिक
- सामाजिक
- सांस्कृतिक
- उपर्युक्त सभी
- पिछड़ेपन का कारक नहीं है-
- शारीरिक
- स्वभाव संबंधी
- वंशानुक्रम
- राजनीतिक
- पिछड़ेपन का मूल कारक है-
- वंशानुक्रम
- वातावरण
- एक व दो दोनों
- इनमें से कोई नहीं
- आपकी कक्षा का एक छात्र बुद्धि से बहुत श्रेष्ठ है लेकिन शरीर से काफी कमजोर है आप उसके पिता से मिलते हैं तथा देखते हैं कि उसके पिता भी बुद्धि से तो श्रेष्ठ है किंतु शरीर से काफी कमजोर है आपके अनुसार इसका क्या कारण हो सकता है –
- पौष्टिक भोजन का अभाव
- पिछले कई वर्षों की बीमारी
- अनुवांशिकता का प्रभाव
- उपरोक्त में से कोई नहीं
- आपकी कक्षा का एक छात्र कक्षा में रोज अनुशासनहीनता करता है आप इस समस्या के समाधान हेतु निम्न में से क्या उपाय अपनाएंगे –
- उसके वंशानुक्रम तथा वातावरण का पता लगाकर उसका सही दिशा में मार्गदर्शन करेंगे
- छात्र को रोज पीटेंगे जब तक कि वह कक्षा में अनुशासनहीनता करना नहीं छोड़ देता
- स्कूल से उसका नाम काटने के लिए प्रधानाचार्य से कहेंगे
- उसको इलाज के लिए किसी अच्छे मनोचिकित्सक के पास लेकर जाएंगे
- बच्चे के विकास में अनुवांशिकता और वातावरण की भूमिका के बारे में निम्नलिखित में से कौन सा सत्य है-
- अनुवांशिकता और वातावरण दोनों एक बच्चे के विकास में 50 50% योगदान रखते हैं
- समवयस्कों और पित्ररों का सापेक्ष योगदान योगात्मक नहीं होता
- अनुवांशिकता और वातावरण एक साथ परिचालित नहीं होते
- सहज रुझान वातावरण से संबंधित है जबकि वास्तविक विकास के लिए अनुवांशिकता जरूरी है
- आप दिल्ली के किसी केंद्रीय विद्यालय में शिक्षक हैं आपकी कक्षा का एक छात्र अफजल हिमाचल प्रदेश का रहने वाला है तथा एक अन्य छात्र सुदीप केरल का मूल निवासी है आप दोनों के रंग रूप स्वभाव आदि में काफी विभिन्नता ने देखते हैं इसका प्रमुख कारण हो सकता है –
- वातावरणीय प्रभाव
- विद्यालय में दोनों का शैक्षिक स्तर
- आप की शिक्षण विधि
- उपरोक्त सभी
- बच्चे के अनुवांशिकता द्वारा निर्धारित सीमाओं के भीतर सर्वोत्तम संभावित विकास के लिए एक शिक्षक को क्या करना चाहिए –
- उसे बालक के परिवेश में सुधार करना चाहिए
- उसे बालक को अधिक से अधिक पुस्तक पढ़ने की सलाह देनी चाहिए
- उसे खेलकूद में अधिक से अधिक भाग लेने की सलाह देनी चाहिए
- उसे विकास के लिए प्रेरित करना चाहिए
- किसी बालक का शारीरिक लक्षण प्रभावित होता है –
- केवल पिता के डीएनए से
- केवल माता के डीएनए से
- माता एवं पिता दोनों के डीएनए से
- न तो माता के और न ही पिता के डीएनए से
- बालक के संपूर्ण व्यवहार की सृष्टि ….और…. की अंतः क्रिया द्वारा होता है –
- माता पिता के व्यवहार
- उसके मित्रों भाई-बहनों के व्यवहार
- उसके शिक्षकों अभिभावकों के व्यवहार
- अनुवांशिकता वातावरण
- बच्चे के विकास में उसके परिवेश का जो प्रभाव उस पर पड़ता है उसे हम कहते हैं –
- पालन पोषण
- सामाजिक विकास
- संवेगात्मक विकास
- परिवेश के लाभ
आशा करतें है की ये सभी प्रश्न आपकी वंशानुक्रम और वातावरण टॉपिक को लेकर समझ विकसित करेंगे तथा आने वाली परीक्षाओं के लिए आपकी तैयारी को और मजबूत करेंगे ।
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