REET 2022 : शिक्षा मनोविज्ञान से सम्बंधित महत्तवपूर्ण प्रश्न

REET 2022 : शिक्षा मनोविज्ञान से सम्बंधित महत्तवपूर्ण प्रश्न : – इस भाग में रीट पात्रता और रीट की मुख्य परीक्षा के लिए Important Questions Of CDP दिए जा रहे है जो की आपको परीक्षा की तैयारी के लिए मदद करेंगे तथा आपकी समझ को इस विषय में और बढ़ायेंगे।


शिक्षा मनोविज्ञान से सम्बंधित महत्तवपूर्ण प्रश्न ( Important Questions Of CDP )

  • डिसग्राफिया मुख्यता किस कठिनाई से जुड़ा है –
    1. चित्रकला करने की
    2. सुनने की
    3. लिखने की
    4. पठन की
  • एक बालक जो शारीरिक दोषों से ग्रस्त है उसमें उत्पन्न होती है –
    1. संवेगात्मक स्थिरता
    2. अच्छी आदतें
    3. मिथ्याभिमान
    4. हीनता की भावना
  • व्याकरण शिक्षण की सर्वोत्तम विधि मानी जाती है –
    1. आगमन
    2. संश्लेषण
    3. विश्लेषण
    4. निगमन
  • मनोविज्ञान की दृष्टि में अधिगम( सीखने )का अर्थ है –
    1. विषय वस्तु का ज्ञान
    2. व्यवहार में वंचित परिवर्तन आना
    3. व्यवहार में सुधार
    4. विषय वस्तु को रट लेना
  • अधिगम के महत्वपूर्ण कारक हैं –
    1. मनोवैज्ञानिक
    2. शारीरिक
    3. भौतिक
    4. सभी
  • कक्षा में संप्रेषण की सबसे महत्वपूर्ण बाधा है –
    1. ClassRoom में शोर गुल
    2. कक्षा में अधिक बाहरी व्यवधान
    3. शिक्षक के स्तर पर भ्रांति
    4. शिक्षा सामग्री का अभाव
  • निगमन विधि का प्रमुख दोष है –
    1. सत्य परीक्षण में असफलता
    2. समय की बर्बादी
    3. रठने की आदत डालना
    4. कोई नहीं
  • शिक्षण की निगमन विधि चलती है –
    1. नियम से उदाहरण की ओर
    2. ज्ञात से अज्ञात की ओर
    3. सामान्य से विशिष्ट की ओर
    4. उपरोक्त सभी
  • कक्षा में प्रश्न पूछने से –
    1. अनुशासन भंग होता है
    2. समय नष्ट होता है
    3. निष्क्रियता घटती है
    4. विषय वस्तु स्पष्ट होती है
  • अधिगम की प्रक्रिया में निम्नलिखित में से कौन सी विशेषताएं होती हैं –
    1. व्यवहार में परिवर्तन
    2. परिपक्व वन
    3. अरिजीत
    4. उपरोक्त सभी
  • अधिगम के विकास में सबसे महत्वपूर्ण है –
    1. उत्सुक माता पिता
    2. अधिगम उत्प्रेरित वातावरण
    3. व्यस्त विद्यालय कार्यक्रम
    4. अधिक पाठ्य पुस्तकें
  • प्रेरक कैसा कारक है –
    1. आंतरिक
    2. बाहरी
    3. शारीरिक
    4. इनमें से कोई नहीं
  • कक्षा शिक्षण के दौरान आप किन छात्रों से प्रश्न पूछेंगे –
    1. औसत दर्जे के बच्चों से
    2. सबसे कमजोर बच्चों से
    3. पढ़ाई में तेज बच्चों से
    4. सभी बच्चों से
  • व्यक्ति की बुद्धिमता बुद्धि के किस प्रकार पर निर्भर माने जाते हैं –
    1. विशेष बुद्धि
    2. सामान्य बुद्धि
    3. दोनों
    4. कोई नही
  • मूल्यांकन को शिक्षाविदों की भाषा में क्या नाम दिया गया है –
    1. परीक्षण
    2. परिणाम
    3. मापन एवं मूल्यांकन
    4. कोई नहीं
  • मूल्यांकन क्यों आवश्यक है –
    1. बच्चे की रुचि जानने के लिए
    2. Child के रिपोर्ट कार्ड में अंक लिखने के लिए
    3. बच्चे को स्थानांतरण देने के लिए
    4. बच्चे की जो शिक्षण प्रक्रिया है वह कितना प्रभावी है जानने के लिए
  • कक्षा में छात्र के व्यवहार को अनुशासित करने वाला प्राथमिक कारक होता है –
    1. पुरस्कार दंड प्रविधि
    2. शिक्षक प्रभुत्व
    3. छात्र प्रेरणाए
    4. छात्र मित्र मंडली
  • खेल गीतों एवं उपहारों द्वारा शिक्षा दी जाती है –
    1. प्रोजेक्ट पद्धति
    2. मांटेसरी पद्धति में
    3. किंडर गार्डन पद्धति में
    4. डाल्टन पद्धति में
  • छात्रों में मौखिक अभिव्यक्ति को विकसित किया जा सकता है –
    1. प्रश्न पूछ कर
    2. चर्चा परिचर्चा द्वारा
    3. नाटक द्वारा
    4. वाद विवाद द्वारा
  • अपनी कक्षा में उत्तम वातावरण तैयार करने हेतु निम्नलिखित कार्य करना चाहिए –
    1. कठोर नियमों की स्थापना बिना किसी भेदभाव की करनी चाहिए
    2. कठोर अनुशासन सिद्धांतों का अनुसरण करना चाहिए
    3. छात्रों को चुनौतीपूर्ण नवीन अनुभव प्रदान करने चाहिए
    4. छात्रों को निरंतर मौखिक एवं वस्तुनिष्ठ परीक्षा में व्यक्त रखना चाहिए
  • वस्तुनिष्ठता क्या है –
    1. वैकल्पिक उत्तर की व्यवस्था
    2. सत्य असत्य का विभेद
    3. वस्तु के बदले का मूल्यांकन
    4. वस्तु परक उत्तर का मूल्यांकन जो सही है या गलत
  • बाल केंद्रित शिक्षण विधियों में शिक्षक की भूमिका होती है –
    1. समस्या उत्पन्न करने वाली परिस्थितियों का निर्माण करना
    2. छात्रों को उपकल्पना निर्माण में मदद करना
    3. छात्रों के लिए संभावित सामग्री एवं संसाधनों को जुटाना
    4. उपयुक्त सभी
  • कक्षा में शिक्षण के समय कोई गंभीर त्रुटि कर देने पर शिक्षक को निम्नलिखित कार्य करना चाहिए –
    1. उसके प्रति अज्ञान बन जाए
    2. वह अपनी त्रुटि को तुरंत स्वीकार कर ले
    3. वह उसे पुराने का प्रयास करें
    4. त्रुटि करें और भूल जाए Important Questions Of CDP
  • शिक्षक सफलता के लिए सर्वाधिक अनिवार्य तत्व है –
    1. शिक्षण के साथ साथ कोई और संकलित कार्य किया जाए ताकि आमदनी उत्तम हो सके
    2. Teacher की सामाजिक आर्थिक स्थिति उत्पन्न हो
    3. शिक्षक को विद्यालय में शैक्षिक सम्मान प्राप्त हुए हो
    4. शिक्षक का विषय ज्ञान उत्तम हो
  • प्रश्नों के कितने भागों में वर्गीकृत किया गया है –
    1. प्राकृतिक या स्वाभाविक प्रश्न
    2. औपचारिक प्रश्न
    3. दोनों
    4. इनमें से कोई नहीं
  • मंदबुद्धि बालकों की विशेषता नहीं है –
    1. मौलिकता
    2. अमूर्त चिंतन का अभाव
    3. शारीरिक दोष
    4. सीखने की मंद गति
  • यदि कोई भी छात्र आपके प्रश्न का सही उत्तर नहीं देता है तो आप क्या करेंगे –
    1. छात्रों पर गुस्सा होंगे
    2. प्रश्न बार-बार दोहराएंगे
    3. Question वहीं छोड़ कर आगे बढ़े जाएंगे
    4. प्रश्न बदलकर उत्तर प्राप्त करेंगे
  • बच्चे प्रश्न क्यों पूछते हैं –
    1. अपने ज्ञान वृद्धि के लिए
    2. बच्चों की प्रश्न पूछने की आदत है
    3. उन्हें दृश्य मान वस्तुओं के बारे में जानकर अपनी जिज्ञासा शांत करनी होती है
    4. इनमें से कोई नहीं
  • व्यक्तित्व मूल्यांकन की साधारण विधि के तहत आता है –
    1. प्रेरणात्मक
    2. केस स्टडी
    3. प्रश्नावली Important Questions Of CDP
    4. इनमें से कोई नहीं
  • व्यक्तित्व के गुणों का अनुमान लगाने के लिए प्रयुक्त विधि कहलाती है –
    1. व्यक्तिगत निदान विधि
    2. प्रक्षेपण विधि
    3. मापन रेखा विधि
    4. मनोनीत विधि

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